Estatística, gráficos e números para crianças (clicar aqui)
Muitos subtemas a explorar.
1.º, 2.º e 3.º Ciclos.
Ver vídeo
26 de setembro de 2015
16 de setembro de 2015
Histórias do Lucas - Viajar em segurança
Histórias do Lucas - Viajar em segurança (clicar aqui)
1º Ciclo
Tema ; segurança rodoviária
Mais histórias do Lucas em vídeo (clicar aqui)
1º Ciclo
Tema ; segurança rodoviária
Mais histórias do Lucas em vídeo (clicar aqui)
15 de setembro de 2015
Estatuto do aluno
Agora já podem consultar o estatuto do aluno. Ver documento abaixo. Todos os ciclos de ensino.
Para consulta do Regulamento Interno, clicar aqui. Versão reduzida porque está em fase de reestruturação.
Estatuto do aluno
Para consulta do Regulamento Interno, clicar aqui. Versão reduzida porque está em fase de reestruturação.
![]() |
| Ilustração de Almada Negreiros |
O sr. empreendedorismo
Uma sugestão da colega Patrícia Silva, da Biblioteca.
" O Projeto Histórias de Empreender é constituído por: livros infantis; E-books; Jogos Digitais e Manuais e no âmbito da parceria estabelecida com a Rede de Bibliotecas Escolares, o projeto Histórias de Empreender, que contempla dois livros infantis (“O Senhor Empreendedorismo” destinado a 1º ciclo e “Um Projeto e Meio Limão” destinado a 2º ciclo), da autoria de Narciso Moreira é levado até às escolas interessadas no projeto".
Ligações úteis:
12 de setembro de 2015
Projeto " Eu e os outros "
Uma sugestão da colega Sara Matos.
" Envio o link do site (...) do projeto «Eu e os outros», que irei implementar este ano nas aulas de EC"
http://www.tu-alinhas.pt/ InfantoJuvenil/homepage.do2
" Envio o link do site (...) do projeto «Eu e os outros», que irei implementar este ano nas aulas de EC"
http://www.tu-alinhas.pt/
23 de junho de 2015
22 de junho de 2015
Trabalhos dos alunos- 9º C
Educação para os média
Alunos (as): Carlos Oliveira e João Nogueira.
Professora, Patrícia Oliveira.
Trabalhos alunos - 9º C
Alunas: Catarina Oliveira, Beatriz Ramos e Mónica Ribeiro.
Professora Patrícia Almeida.
Professora Patrícia Almeida.
Trabalhos dos alunos- 9º C
Alunas : Inês Neves e Mariana Sousa, do 9º C.
Professora, Patrícia Almeida
Professora, Patrícia Almeida
4 de junho de 2015
Avaliação da atividade Passe Net ( colegas do 2º Ciclo)
No âmbito da parceria estabelecida para implementação do programa
PASSE, no 2.º ciclo, vimos por este meio, solicitar o preenchimento por
parte de todos os docentes envolvidos, do questionário disponível no
link:
Somos ainda a solicitar, emissão de declaração com o número de sessões realizadas pela equipa de saúde e alunos envolvidos.
Ao dispor para qualquer esclarecimento adicional.
Os melhores cumprimentos,
Pela Equipa PASSE Local,
Ana Isabel Lima
Enfermeira Especialista em Saúde Comunitária | Specialist in Community Health Nursing
UCC Coração D´Ouro - ACES Gondomar
GSM: +351 961 915 311
29 de maio de 2015
"Consumer Classroom"
http://www.consumerclassroom.eu/pt/node (clicar aqui para o sítio Web).
Todos os graus de Ensino.
Educação para o consumo.
Educação para o consumo.
28 de maio de 2015
Centro de Notícias da ONU - Segundo a ONU, 795 milhões de pessoas passam fome.
Centro de Noticias de la ONU - El número de personas que padecen hambre alcanza 795 millones, según la ONU
" 27 de mayo, 2015 — El número de personas que padece hambre en el mundo
se redujo a 795 millones, 216 millones menos que en el bienio 1990-92,
según el informe anual de la ONU sobre el tema.
El documento, publicado hoy, subraya que la siguiente meta es erradicar el flagelo.
La
proporción de la población de las regiones en desarrollo que no consume
alimentos suficientes para tener una vida activa y saludable es de
12,9%, comparado con el 23.3% de hace 25 años.
De los 129 países
que monitorea la FAO, 72 alcanzaron el Objetivo de Desarrollo del
Milenio de reducir a la mitad la desnutrición crónica.
Jomo Kwame Sundaram, subdirector de la FAO, destacó el avance registrado durante el último año.
“De
805 millones el año pasado a 795 millones en el actual. Las regiones
con mayores progresos son el sureste asiático y América Latina y el
Caribe”, señaló Sundaram.
Sin embargo, en el oeste de Asia hubo
un retroceso respecto al año pasado, mientras que en África 24 países
sufren crisis alimentarias, el doble que en 1990, sostiene el estudio.
El
director de la FAO, José Graziano da Silva, afirmó que los resultados
del informe demuestran que es posible eliminar el hambre en nuestro
tiempo de vida. “Debemos ser la generación del hambre cero”, puntualizó".
fonte: ONU
" 27 de mayo, 2015 — El número de personas que padece hambre en el mundo
se redujo a 795 millones, 216 millones menos que en el bienio 1990-92,
según el informe anual de la ONU sobre el tema.
El documento, publicado hoy, subraya que la siguiente meta es erradicar el flagelo.
La
proporción de la población de las regiones en desarrollo que no consume
alimentos suficientes para tener una vida activa y saludable es de
12,9%, comparado con el 23.3% de hace 25 años.
De los 129 países
que monitorea la FAO, 72 alcanzaron el Objetivo de Desarrollo del
Milenio de reducir a la mitad la desnutrición crónica.
Jomo Kwame Sundaram, subdirector de la FAO, destacó el avance registrado durante el último año.
“De
805 millones el año pasado a 795 millones en el actual. Las regiones
con mayores progresos son el sureste asiático y América Latina y el
Caribe”, señaló Sundaram.
Sin embargo, en el oeste de Asia hubo
un retroceso respecto al año pasado, mientras que en África 24 países
sufren crisis alimentarias, el doble que en 1990, sostiene el estudio.
El
director de la FAO, José Graziano da Silva, afirmó que los resultados
del informe demuestran que es posible eliminar el hambre en nuestro
tiempo de vida. “Debemos ser la generación del hambre cero”, puntualizó".
fonte: ONU
26 de maio de 2015
Associação Portuguesa da criança desaparecida
25 de maio de 2015
22 de maio de 2015
Igualdade de Género
| Clicar na imagem (site) |
Todos os graus de Ensino.
Acesso aos vídeos (clicar aqui)
| Clicar na imagem acima |
Cultura Ambiental nas escolas
Educação Ambiental. Acesso a uma grande variedade de recursos.
| Clicar na imagem |
21 de maio de 2015
O que é a taxa euribor?
O que é a taxa euribor? (clicar aqui).
Educação financeira.
2 Ciclo, 3º Ciclo e Secundário.
Educação financeira.
2 Ciclo, 3º Ciclo e Secundário.
Pedir
um empréstimo é tão vulgar que até os bancos o fazem entre si. Mas a
este nível tem outras implicações. Seja como for, preferimos sempre ter o
European Interbank Offered Rate a descer do que a subir. Porquê? É o
que vamos explicar aqui. - See more at:
http://ensina.rtp.pt/artigo/o-que-e-a-taxa-euribor/#sthash.nzeTIrCm.dpuf
Pedir
um empréstimo é tão vulgar que até os bancos o fazem entre si. Mas a
este nível tem outras implicações. Seja como for, preferimos sempre ter o
European Interbank Offered Rate a descer do que a subir. Porquê? É o
que vamos explicar aqui. - See more at:
http://ensina.rtp.pt/artigo/o-que-e-a-taxa-euribor/#sthash.nzeTIrCm.dpuf
Pedir
um empréstimo é tão vulgar que até os bancos o fazem entre si. Mas a
este nível tem outras implicações. Seja como for, preferimos sempre ter o
European Interbank Offered Rate a descer do que a subir. Porquê? É o
que vamos explicar aqui. - See more at:
http://ensina.rtp.pt/artigo/o-que-e-a-taxa-euribor/#sthash.nzeTIrCm.dpuf
A escravatura nos nossos dias
Mais uma sugestão a ter em conta da colega, Patrícia Almeida.
"Nos últimos dois anos, a fotógrafa Lisa Kristine viajou pelo mundo e documentou a realidade insuportavelmente dura da escravatura nos tempos modernos. Lisa partilha imagens estonteantes — mineiros no Congo, pedreiros no Nepal — que revelam a situação das 27 milhões de almas escravizadas por todo o mundo. (Filmado na TEDxMaui)"
"Nos últimos dois anos, a fotógrafa Lisa Kristine viajou pelo mundo e documentou a realidade insuportavelmente dura da escravatura nos tempos modernos. Lisa partilha imagens estonteantes — mineiros no Congo, pedreiros no Nepal — que revelam a situação das 27 milhões de almas escravizadas por todo o mundo. (Filmado na TEDxMaui)"
13 de maio de 2015
Subscrever:
Mensagens (Atom)
